Das INNERE KIND … ist kein Einzelkind

Über die Arbeit mit unterschiedlichen inneren-Kind-Anteilen

„Das innere Kind“ ist Titel und Thema zahlreicher Ratgeber und einige davon beinhalten das Versprechen, es zu „heilen“. Was genau mit dem inneren Kind gemeint ist, wird zumeist nicht beschrieben und die potenziellen Gefahren, die in der Arbeit mit verletzten Kind-Anteilen bestehen, bleiben unberücksichtigt.

In diesem Seminar beantworten wir folgende Fragen:

• Welche Konzepte zum inneren Kind gibt es?
• Wann und wie entstehen innere Kind-Anteile?
• Was ist Innere-Kind-Arbeit und welche Risiken birgt sie?
• Wie gehe ich verantwortungsvoll mit den Gefahren um? Wie unterscheiden sich biographische und aktuelle Kind-Anteile? Welche anderen Persönlichkeitsanteile braucht es in der Kind-Ich-Arbeit?

LERNERGEBNISSE – SIE ALS TEILNEHMER:IN

• entwickeln ein Verständnis über unterschiedliche innere Kinder, wie sie entstehen, wie sie sich zeigen und im Hier und Jetzt auswirken.
• wissen, welche anderen Persönlichkeitsanteile in der Arbeit mit inneren Kindern förderlich und erforderlich sind.
• kennen und berücksichtigen die Gefahren und Risiken in der Arbeit mit verletzten inneren-Kind-Anteilen.
• erweitern Ihr Repertoire im verantwortungsbewussten Umgang mit inneren Kindern für die professionelle Beziehungsarbeit.

REFERENTIN:
Dr.ⁱⁿ Gerda Peschel, Psychologin, Psychotherapeutin, Lehrtherapeutin, Transaktionsanalytikerin, Supervisorin.

FEEDBACK von ehemaligen Teilnehmer:innen:

„Danke! Super spannend, tolles Thema! Super sympathische & kompetente Vortragende!“
„Eine der besten Fortbildungen die ich besucht habe. Kann ganz viel für mich selbst mitnehmen! Danke 😊“
„Komplexes Thema gut aufbereitet, danke!“
„Wieder ein ausgezeichnetes Seminar! Danke!“